동시 에세이4 동시, 덜 것도 더할 것도 없는 작고 단단한 1.왜 동시를 읽어야 하는가?1.1 시가 내게로 왔다2.동시란 무엇인가?2.1 동시? 좋은 동시란 무엇인가?2.2 동시, 덜 것도 더할 것도 없는 작고 단단한3.동시를 읽는 즐거움 - 작품과 작가3.1 비평적 에세이 쓰기의 실제 – 방주현의 『내가 왔다』를 통해4.교실에서 동시 읽기 동시, 덜 것도 더할 것도 없는 작고 단단한 1. 흔히들 하는 말로 작은 모래알 하나에도 우주가 담겨 있다고들 한다. 사실 잘 모르겠다. 한 알의 모래알에도 지질학적인 성분들이 함유되어 있으며, 거대한 암석이 풍화와 침식을 겪는 가운데 마침내 한 톨 모래알로 변화되기까지의 과정이 각인되어 있기는 할 것이다. 그래도 모래알에 우주가 담겨 있다는 말은 아무래도 과장인 듯싶다. 모래알에는 우주라기보다 지구가 담겨 있다고 해야 할.. 2024. 11. 3. 1.2 내게 찾아온 한 편의 시 - '사랑을 잃고 나는 쓰네' 동시 에세이 1.왜 동시를 읽어야 하는가?1.1 시가 내게로 왔다1.2 내게 찾아온 한 편의 시2.동시란 무엇인가?3.동시를 읽는 즐거움 - 작품과 작가3.1 비평적 에세이 쓰기의 실제 – 방주현의 『내가 왔다』를 통해4.교실에서 동시 읽기 내게 찾아온 한 편의 시 - ‘사랑을 잃고 나는 쓰네’ 동언 1.누군들 그렇지 않으랴마는 바람이 있다면 건강했으면 좋겠다.몸져눕지 않고 어디든 걸어 다닐 수 있었으면 좋겠다. 두 시간, 세 시간을 쉼 없이 정원과 숲과 해안가를 거닐 수 있기를 바란다. 자연이 뿜어내는 기운을 마음껏 들이키며, 나 또한.. 2024. 10. 29. 동시란? 좋은 동시란 무엇인가? 1.왜 동시를 읽어야 하는가?1.1 시가 내게로 왔다2.동시란 무엇인가?2.1 동시? 좋은 동시란 무엇인가?3.동시를 읽는 즐거움 - 작품과 작가3.1 비평적 에세이 쓰기의 실제 – 방주현의 『내가 왔다』를 통해4.교실에서 동시 읽기 동시란? 좋은 동시란 무엇인가? 동언1.요즘 나는 집에서 이것저것 집안일을 도맡아 하는 편이다. 다들 일터로 나가기 때문이다. 물론 나도 그저 집에 있지만은 않다. 나도 내 일이 있고, 일터가 있다. 그런데 집안에서는 일로 인정받지 못하고 있다. 돈을 벌기는커녕 쓰기만 하기 때문이다. 자본주의 사회니 당연하기.. 2024. 10. 27. 3.1 비평적 에세이 쓰기의 실제 – 방주현의 『내가 왔다』를 통해 1.왜 동시를 읽어야 하는가?1.1 시가 내게로 왔다2.동시란 무엇인가?3.동시를 읽는 즐거움 - 작품과 작가3.1 비평적 에세이 쓰기의 실제 – 방주현의 『내가 왔다』를 통해4.교실에서 동시 읽기* * * * * 비평적 에세이 쓰기의 과정 – 방주현의 『내가 왔다』를 통해 동언 1. 먼저 동시집을 읽는다 동시집을 읽는다. 누구의 시집? 누군들 어떠랴? 그럼에도 팔은 ‘안’으로 굽는 법이니.. 2024. 10. 15. 이전 1 다음
